数学一对一课程
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　　一、数学学习中，*数学已经不再是简简单单的加减乘除的单一运算，更要求的是涉及到基本的概念，法则，公式，定理的掌握与熟练的运用，强调学生系统掌握课本上的基础知识和基本技能。

　　1.对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵活应用；

　　2.对课本后练习题必须逐题过关；

　　3.每章后的复习题带有综合性，要求多数学生必须独立完成。

　　对此学大教育采取一对一针对性*课程，完善学习中的不足之处，杜绝因照本学科照成的对知识点的生搬硬套，无法熟练掌握基础公式等各种学习困难

　　二：*数学课外一对一*内容：

　　1.为学生制定一对一的寒暑假*和课外培训*计划，*专业的课程讲解与详细的解答习题，扩展学生对知识点的详细解读，加强学生自主学习能力，扩散学生的思维，做到学以致用，灵活多变，不再为习题烦恼。

　　2.对*数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。避免因无法理解教材导致的知识点缺失等情况。

　　3.就初*习知识重点，难点，进行归纳加强训练，以反复练习为主，充分发挥学生的主体作用。*以模拟题，综合练习题为主，精选习题，详细讲评，查漏补缺，巩固复习成效，达到自我完善的目的。

　　三.群芳一对一*优势。

　　1．一对一*具有针对性的提高学生的不足之处，可以针对性的补足平时上课时未能及时掌握的知识点。

　　2.*一对一的*可以让学生更加专注于学习内容之中，*老师多年的教学经验，合理的安排*内容，做到细将，精讲，及时解答问题.

　　3.及时就*学习问题，学习心态，与学习产生的负面情绪进行及时的引导与疏通，帮助*找回自信心，引导*走向积极向上的成长状态。

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